De RSZ gaat de komende maanden over tot de inning van de bijkomende werkgeversbijdrage voor educatief verlof voor de jaren 2008, 2009 en 2010. Deze bijdrage van 0,05% is verschuldigd door ondernemingen die behoren tot sectoren die onvoldoende opleidingsinspanningen hebben gerealiseerd.

Wanneer sectoren onvoldoende aandacht schenken aan opleidingsmaatregelen, kunnen zij hiervoor sancties oplopen. De regering wil dit huidig sanctiemechanisme aanpassen en meer afstemmen op de realiteit en de opleidingsprestaties van de individuele ondernemingen.

Vanaf het schooljaar 2012-2013 wordt het recht op betaald educatief verlof uitgebreid voor opleidingen die gericht zijn op knelpuntberoepen. Op die manier wil men werknemers aanmoedigen om opleidingen te kiezen voor beroepen waarvan er een tekort is op de huidige arbeidsmarkt.

Het nieuwe Vlaamse loopbaanakkoord focust zich vooral op vroegtijdige schoolverlaters en oudere werknemers. Onder andere door een hervorming van de bestaande 50-plus-premie wil men de aanwerving van 55-plussers nog meer stimuleren.

Talent is schaars. Een onderneming moet zich dan ook bewust bezighouden met het managen van dat aanwezige talent. Talent management moet een blijver zijn in HR, geen buzzword. Maar is de betekenis van het begrip voor iedereen duidelijk of vult men het in naar eigen goeddunken? Of vindt u talent ‘ management’ een ongelukkige benaming? Managen klinkt misschien als ‘onder controle houden’ en dat belet precies talenten om te groeien. Wat verstaan wij onder bewust omgaan met talent? Hoe passen we dat toe in een resultaatsgericht en strategisch HR-beleid?